miércoles, 19 de junio de 2013
ensayo del hombre en medio ambiente
Escuela preparatoria oficial anexa la normal de Sultepec
Materia: geografía
3 3 3 5
Maestro: Antonio Trujillo Hernández Matricula:3335
Alumna: Anahí salinas puntos
El hombre y su medio geoambiental
El ser humano a través del tiempo con los actos realizados a diario a modificado mucho el medio ambiente lo cual más que traerle beneficios también a producido bastantes daños un claro ejemplo son los desastres naturales que han sido provocados principalmente por el uso irracional de productos que dañan a la atmosfera.
Las regiones naturales constituyen una unidad en sí misma; su organización abarca todos los elementos y seres que la integran, y como pate de estos últimos, se encuentran precisamente el hombre. Desde la antigüedad, el hombre primitivo dependió de su entorno al igual que los demás seres vivientes.
El entorno, por su parte actúa sobre el ser humano, el clima, el tipo de relieve y clase de suelo asi como la existencia o no de cuerpos de agua, por ejemplo influyen en sus costumbres, forma de vestir y sobre el tipo de actividades económicas primarias que realiza predominantemente. La influencia que el ambiente ejerce sobre el hombre es una realidad, no obstante su ingenio, creatividad y constancia, pero sobre todo, apoyándose en la ciencia y la tecnología, puede tomar una serie de providencias para hacer frente a una infinidad de fenómenos naturales incontrolables, como los ciclones, los sismos o las erupciones volcánicas y transformar y aprovechar de mejor manera, los recursos de su ambiente.
El hombre desde sus comienzos extrae materia prima de la naturaleza, para construir los instrumentos esenciales para el desarrollo de su vida ( madera para el fuego, piedras, vegetales, etc.). así se sucedieron las diferentes edades en que se clasifica su historia, la edad de piedra, la edad de hierro, etc., hasta nuestros días .
Los primeros atisbos de arte se observaron en el neolítico ( edad siguiente a la edad de piedra ), desde donde se encontraron hallazgos de piedras que estaban pintadas para enbellecerlas, lo que puede suponerse como un vuelco artístico por parte del hombre, que hasta ese momento solo modificaba sus elementos en forma muy rudimentaria y en el aspecto de utilización.
La cultura espiritual se observa también desde la prehistoria, se expresa a través del trato que el hombre daba a sus muertos, como por ejemplo enterrarlos con alimentos lo que hacia suponer que creía en la existencia de una vida.
Desde esas edades hasta la fecha la organización social, el arte y todos los aspectos en la vida del hombre cambiaron y evolucionaron, lo que en realidad motivo ese cambio es que el hombre sucesiva y paulatinamente fue desarrollando e incrementando su capacidad de razonamiento y sus conocimientos sobre la naturaleza que lo rodea y de la cual es parte integrante, lo que le permitió resolver con mayor facilidad los problemas de adaptación con el medio ambiente .
La relación inicial del hombre con el medio ambiente era sobrevivir a la ferocidad y los cambios imprevistos de la naturaleza, el problema del hombre actual es sobrevivir con su bagaje científico, cultural y su complejidad en todos los aspectos, con ella, sin llegar a situaciones de agresión excesivas que hagan peligrar los ecosistemas al punto de afectar las condiciones de vida.
La relación del hombre con el medio ambiente, no es nueva, es una relación y una problemática que se estableció desde el comienzo del hombre en el mundo, que continuo en la sucesión de las edades y que continuara por siempre ya que el hombre y el planeta están el uno para el otro relacionados en su existencia al igual que con el resto de los seres vivos que lo habitan.
La solución al problema del medio ambiente deberá constituirse desde una base de organización social y económica que permita el desarrollo sostenible del hombre y establezca una relación armónica y equilibrada con la naturaleza. En esta disyuntiva es claro que las pautas de relación las establece la naturaleza, es el hombre el que debe modificar sus conductas para estar armónico y en equilibrio, ya que la naturaleza a la cual también pertenece el hombre, regida por sus leyes funciona perfectamente equilibrada.
El problema del medio ambiente comprende aspectos distintos, en principio las fuentes de energía se están agotando, la naturaleza presenta daños de toda índole por la extracción de materia prima y daños por las emanaciones tóxicas de desechos que cubren las aguas, el aire y la tierra, especies vegetales y animales se encuentran en peligro y otras han desaparecido y lo mas notable y problemático es que grupos humanos están desapareciendo o se ven obligados a la migración por cuestiones de contaminación o de erosión de la vegetación de sus lugares de origen, estos grupos humanos constituyen minorías que la actividad industrial ,comercial y / o militar altera los ecosistemas a los que pertenecen y por lo tanto su tipo, forma y calidad de vida.
Todos los continentes en algún punto tiene pobladores que podríamos incluir en este grupo, los que desarrollan sus vidas en las más diversas y variadas expresiones pero el común que los une en muchos casos es la gran dificultad para poder desarrollarse, ya que careciendo de los recursos necesarios y sumado al echo de que tienen una visión de la vida totalmente distinta a la que en este momento los países desarrollados y el Mundo globalizado en gral poseen, se ven desorientados y en inferioridad de posibilidades, produciéndose migraciones, mortalidad, desculturizacion y en muchos casos donde se suman circunstancias de compleja explicación manifiestan un gran perjuicio en su nivel moral e intelectual que posiblemente no sea de fácil recuperar en el trayecto de sus vidas. Todo esto puede traer aparejado su desaparición si no se toman los recaudos necesarios en forma real y eficaz .
Por lo tanto al hablar de medio ambiente estamos hablando, de desarrollo, de peligro y de responsabilidad, porque si las características de la actividad del hombre no se transforman no solo la vida de las minorías es la que va a peligrar si no la de todos los habitantes del planeta si se extremaran las agresiones al medio ambiente a niveles fuera de la tolerancia admisible.
La naturaleza no es algo que sea fácil destruir, si nos informamos sobre este punto especifico veríamos que la naturaleza responde a las agresiones adaptándose, no es fácil erosionar el planeta, la naturaleza admite un limite de agresión sin destruirse, ese limite es el que permite el funcionamiento de los ecosistemas en los que sabemos que hay extinciones, desaparición de especies y alteraciones de todo tipo. La historia de la evolución de la vida sobre el planeta tierra nos da muchos ejemplos de alteraciones climáticas y de otras índoles que causaron la extinción de especies en gran escala y otros fenómenos similares que constituyeron transformaciones globales que se caracterizan, por estar siempre dentro del proceso que forma parte de la evolución física propia del planeta y su humanidad.
Rasgos característicos del espacio urbano son su mayor población, su alta densidad de población, su extensión y su mayor dotación de todo tipo de infraestructuras; pero sobre todo la particularidad de las funciones urbanas, especialmente las económicas, concentrándose la actividad y el empleo en los sectores secundario y terciario, siendo insignificante el primario. El espacio urbano, frente a su área de influencia, es emisor de servicios de todo tipo (burocráticos, educativos, sanitarios, financieros, culturales, de ocio) y productos de alto valor añadido; mientras que es atractor de población y recursos de otro tipo (mercancías agrícolas y ganaderas, energía y productos primarios que en el espacio urbano no se pueden producir). El alto precio del suelo, resultado de la alta demanda de viviendas, locales comerciales y todo tipo de actividades económicas, la falta de infraestructuras homogéneas en la ciudad y la falta de cobro de impuestos al suelo adecuados, refuerza la densificación en altura, aún cuando esto también es producto de la importancia de la localización (que es irreproducible).
jueves, 11 de abril de 2013
mi voki
Hola les doy un cordial saludo, yo me llamo Anahí Salinas Puntos mi docente es Antonio Trujillo Hernández me imparte la materia de geografía y medio ambiente actualmente estudio el sexto semestre en la escuela preparatoria oficial anexa a la normal de Sultepec.
Bueno para empezar les voy a dar a conocer cuáles son los factores que forman y modifican la corteza terrestre, pero antes les daré una breve explicación de cómo está formada la tierra.
Nos dice que la tierra está formada por la corteza terrestre, el manto y el núcleo; la corteza terrestre ha sufrido cambios desde sus orígenes, nuestro planeta está compuesto por diversas capas que se han formado a través de los materiales pesados que caen hacia el centro y los más ligeros salen a la superficie esto provoca discontinuidades, la corteza exterior está formada por elementos menos pesados como el silicio, aluminio, calcio, potasio, sodio y oxígeno. Las placas que forman a la corteza terrestre se encuentran flotando sobre materiales pastosos sometidos a grandes presiones, estas se desplazan unas con otras. En el pasado estuvieron unidas, tras el tiempo se formaron los continentes.
Debido a los cambios bruscos de la corteza terrestre, se producen diversos fenómenos como: plegamientos del terreno, fallas, grietas, volcanes, y terremotos. Vivimos sobre una superficie que, lejos de permanecer estable, va cambiando a lo largo del tiempo.
Gracias al estudio de los terremotos nos ha permitido definir el interior de la tierra y distinguir tres capas principales en un corte transversal, son: corteza, manto y núcleo. En función de la velocidad de propagación de las ondas sísmicas. También otra información que nos proporciona son los meteoritos este nos ayuda para saber cómo es la composición de los materiales del interior de la tierra, se cree que la composición de muchos meteoritos es idéntica a la de algunas capas del interior terrestre.
La corteza:
Dice que recibe el nombre de corteza, se designa la zona de la tierra solida situada en posición más superficial, en contacto directo con la atmosfera, la hidrosfera y la biosfera. Hay dos tipos de cortezas: corteza oceánica y corteza continental.
Corteza oceánica:
Esta corteza tiene un grosor aproximado de 10 km; en esta corteza se pueden distinguir tres capas, la primera se puede distinguir por su espesor situado entre 0 y 4 km; la segunda se presenta entre 1,5 y 2 km de grosor y la tercera está formada por gabros metamorfizados, mide 5 km. Cabe mencionar en la última parte la máxima velocidad.
Corteza continental:
Con un espesor medio de 35km, esta incrementa notablemente este valor por debajo de grandes formaciones montañosas, pudiendo alcanzar 60-70 km. Dentro de esta se encuentran dos principales zona: superior e inferior. La superior presenta una densidad media de 2,7 kg/dm3, su espesor medio se sitúa en algo más de 810 km. Los materiales de esta son rocas sedimentarias dispuestas sobre rocas volcánicas e intrusivas graníticas. La inferior contiene rocas metamorfizadas cuya composición es intermedia; su densidad equivale a 3 kg/dm3.
El manto:
Se sitúa en el manto terrestre, tiene una profundidad de 1900 km, este marca la separación de la corteza y el manto terrestre, también define la alteración en la composición de las rocas como las peridotitas; este se puede dividir en manto superior y inferior.
El manto superior se prolonga hasta los 650 o los 700 km de profundidad. La velocidad de las ondas sísmicas se incrementa, al aumentar la densidad. Este se puede diferenciar en dos regiones; en la superficial, el incremento de velocidad es constante con relación a la profundidad, mientras que en la inferior la velocidad decrece súbitamente. Las peridotitas en esta ultima capa, su rigidez disminuye con relación a la capa superior. El pesor del manto inferior varia entre 650-700km, bajo la astenosfera y 2.900 km de discontinuidad marca la separación entre el manto y el nucleo y la velocidad aumenta de manera constante.
Estas son los tres tipos de capas:
Horizonte A o suelo: está formado por partículas muy pequeñas de minerales y abundante humus o materia orgánica. Su color es oscuro. Es la parte de la Litosfera apta para el cultivo. El Horizonte A puede desaparecer fácilmente a causa de la erosión, la tala y la quema de la vegetación. Horizonte B o subsuelo: se encuentra debajo del suelo. Está formado casi exclusivamente por piedras medianas y pequeñas. Posee además, cantidades muy pequeñas de materia orgánica proveniente, casi exclusivamente, de la descomposición de raíces profundas. Horizonte C o Roca Madre: es la capa más profunda de la Litosfera. Compuesta por rocas de gran tamaño, que según se desintegren a causa de factores físicos y químicos, van originando el subsuelo y el suelo. En esta capa no hay vida. Otros factor que modifica la corteza terrestre son los sismos y el vulcanismo esto ocurre porque el movimiento de la capa superior del manto terrestre ocasiona desplazamientos de las placas tectónicas provocando entre ellas choques y en los límites de las placas es donde ocurre con mayor intensidad la actividad sísmica y volcánica. Así mismo provocando que los volcanes expulsen materiales terrestres desde el interior de la tierra hasta su superficie. Al igual se sabe que los terremotos ocurren por el rompimiento de las rocas en las zonas de choque y los maremotos tienen su origen en erupciones volcánicas o terremotos que se producen de el centro de la tierra sintiéndose asi en lo exterior que en este caso es en la tierra todas estas transformaciones solas se van dando todo depende de cómo sea el clima y relieve en el lugar dado.
Huracán, ciclón tropical migratorio, con fuertes vientos y lluvias, que se origina sobre los océanos en algunas regiones próximas al ecuador, en particular aquél que surge en las Antillas, incluso en el golfo de México.Los huracanes consisten en vientos muy rápidos que soplan de forma circular alrededor de un centro de baja presión llamado ojo del huracán. Este centro se desarrolla cuando el aire cálido y saturado de las zonas de calmas ecuatoriales se eleva empujado por aire frío más denso.
Los terremotos se producen cuando la corteza de la Tierra se desplaza repentinamente a lo largo de una falla. La roca sometida a una gran presión se rompe y libera energía en forma de ondas sísmicas. La mayoría de los terremotos son de tan baja magnitud que los seres humanos no los detectan. Algunos seísmos producen vibraciones similares a las creadas por el paso de un camión pesado. Las vibraciones generadas por los terremotos de gran magnitud son catastróficamente destructivas, y arrasan ciudades enteras en cuestión de segundos.Efectos de los terremotos:Los terremotos tienen distintos efectos de riesgo para los habitantes de las zonas sísmicamente activas.
La amenaza del calentamiento global:Fragmento del artículo La subida de los mares, en el que su autor expone las dudas de algunos expertos sobre las distintas causas que amenazan con incrementar las aguas de los océanos. Lo que más preocupa es la fusión de la reserva helada de la Antártida; sin embargo, los expertos opinan que es difícil apreciar si los casquetes de hielo están manteniendo constante su tamaño y que habrá que esperar unos años para saber si su conjunto alimenta o retiene el agua de los mares.
El hielo presente en las regiones polares proporciona datos sobre la composición de la antigua atmósfera de la Tierra. Los núcleos de hielo analizados por los científicos, procedentes de las placas de hielo de Groenlandia y de la Antártida, ofrecen información sobre la temperatura y los gases de efecto invernadero presentes en la atmósfera de hace cientos de miles de años. Las capas de estos núcleos de hielo formadas por las nevadas estacionales permiten a los científicos determinar la edad del hielo en cada núcleo. Mediante el estudio de las pequeñas burbujas atrapadas en el hielo y de las propiedades del propio hielo, los investigadores pueden determinar la temperatura y la cantidad de gases de efecto invernadero presentes en la antigua atmósfera de la Tierra en el momento en que se formó cada capa. Basándose en estos datos, los científicos saben que los gases de efecto invernadero han alcanzado en la actualidad mayores niveles que en los últimos 650.000 años.
Los gases de efecto invernadero y las temperaturas están aumentando. Antes de finales del siglo XIX, la temperatura media de la Tierra era de casi 15 grados centígrados. A lo largo de los últimos 100 años, la temperatura media de la superficie terrestre ha subido alrededor de 0,7 ºC , con una subida más pronunciada a partir de la década de 1970. Los científicos han relacionado este aumento con numerosos cambios producidos en todo el mundo, como el deshielo de los glaciares de montaña y del hielo polar, el aumento del nivel del mar, las sequías más importantes y prolongadas, las tormentas más intensas, las olas de calor más frecuentes y los cambios en los ciclos vitales de muchas plantas y animales. El calentamiento ha sido más acusado en el Ártico, donde las temperaturas han llegado a aumentar incluso el doble de la media global.
Tornado: torbellino de viento fuerte, acompañado por una nube característica en forma de chimenea que desciende desde una nube cumulonimbo. En ocasiones se denomina ciclón. Un tornado puede tener una anchura desde unos metros hasta casi un kilómetro en la zona de contacto con el suelo, con un promedio de algunos pocos cientos de metros. Puede penetrar poco en tierra o recorrer muchos kilómetros, causando grandes daños allí donde desciende. La chimenea es visible por el polvo aspirado hacia arriba y por la condensación de gotitas de agua en el centro. El mismo proceso de condensación hace visibles los tornados marinos, en general más débiles, llamados trombas marinas, que ocurren con mayor frecuencia en las aguas tropicales. La mayoría de los tornados giran en el sentido de las agujas del reloj en el hemisferio sur, y al revés en el hemisferio norte pero, en ocasiones, los tornados pueden invertir esta conducta.
Tsunami, palabra japonesa que significa ‘grandes olas en el puerto’ y se utiliza como término científico para describir las gigantescas olas marinas que pueden causar daños catastróficos cuando llegan a la costa. Un tsunami no es una ola, sino una serie de olas que forman ‘el tren de olas del tsunami’.
Los tsunamis pueden ser generados por un maremoto (terremoto submarino), un corrimiento de tierra, la erupción de un volcán en el fondo oceánico o un meteorito que cae al mar. Sin embargo, la mayor parte de los tsunamis están provocados por terremotos submarinos y se originan a lo largo del denominado Anillo de Fuego, una zona de volcanes e importante actividad sísmica de unos 35.000 km de longitud que rodea el océano Pacífico, donde entran en contacto varias placas tectónicas con bordes de subducción (una placa se va deslizando bajo la otra y hacen más propicia la deformidad del fondo marino).
los tsunamis no deben confundirse con las olas de marea (no están provocados por las fuerzas gravitatorias que causan las mareas), ni con los oleajes de tormenta que se forman durante los huracanes o ciclones y que causan importantes inundaciones cuando llegan a tierra. Los oleajes provocados por tormentas son particularmente devastadores si ocurren durante una marea alta. Un ciclón y la tormenta que lo siguió mataron a unas 500.000 personas en Bangladesh en 1970.
Maremoto, movimiento violento del agua del mar provocado por un temblor de tierra submarino (véase Terremoto). En ocasiones, los maremotos originan unas olas marinas gigantes, denominadas tsunamis, que pueden causar graves daños en las zonas costeras.
Contaminación, impregnación del aire, el agua o el suelo con productos que afectan a la salud del hombre, la calidad de vida o el funcionamiento natural de los ecosistemas. Sobre la contaminación de la atmósfera por emisiones industriales, incineradoras, motores de combustión interna y otras fuentes, véase Contaminación atmosférica. Sobre la contaminación del agua, los ríos, los lagos y los mares por residuos domésticos, urbanos, nucleares e industriales, véase Energía Nuclear; Depuración de aguas; Contaminación del agua. Véase también Conservación; Eliminación de residuos sólidos.
Algunos ejemplos de relieve.
Tsunami, palabra japonesa que significa ‘grandes olas en el puerto’ y se utiliza como término científico para describir las gigantescas olas marinas que pueden causar daños catastróficos cuando llegan a la costa. Un tsunami no es una ola, sino una serie de olas que forman ‘el tren de olas del tsunami’.
Los tsunamis pueden ser generados por un maremoto (terremoto submarino), un corrimiento de tierra, la erupción de un volcán en el fondo oceánico o un meteorito que cae al mar. Sin embargo, la mayor parte de los tsunamis están provocados por terremotos submarinos y se originan a lo largo del denominado Anillo de Fuego, una zona de volcanes e importante actividad sísmica de unos 35.000 km de longitud que rodea el océano Pacífico, donde entran en contacto varias placas tectónicas con bordes de subducción (una placa se va deslizando bajo la otra y hacen más propicia la deformidad del fondo marino).
No todos los maremotos generan tsunamis, solo aquellos de magnitud considerable que son capaces de deformar el lecho marino al moverlo abruptamente en sentido vertical; cuando la inmensa masa de agua trata de recuperar su equilibrio, se generan las olas en los puntos cercanos al foco del terremoto; las olas se desplazan por el océano en círculos concéntricos, creando ondas parecidas a las producidas por un objeto cuando cae al agua, y son apenas perceptibles en aguas profundas. Así pues, un tsunami resulta poco peligroso para la navegación en alta mar: las olas pueden tener solamente medio metro de altura y ni siquiera los pasajeros de un barco las notarían al pasar sobre un tsunami.
Llanura, superficie plana de tierra, a menudo de gran extensión, resultado de la erosión o de la deposición de materiales. Constituyen casi el 55% de la superficie continental, aunque también aparecen en los suelos oceánicos, con el nombre de llanuras abisales y plataformas. Las llanuras de la superficie terrestre están relacionadas con las antiguas rocas que forman los interiores estables de los continentes, en contraste con las márgenes, de tectónica inestable, de los continentes, donde existen sistemas montañosos. Las llanuras necesitan millones de años para su formación, por lo que la superficie debe ser estable. A ambos lados del ecuador se extienden, simétricamente, sendas zonas de llanura: una serie en el hemisferio norte y otra en el hemisferio sur. Las plataformas de Norteamérica y Sudamérica forman un par y las plataformas africana y euroasiática otro. La siberiana y australiana se pueden considerar como un tercer grupo.
Volcán, formación geológica que consiste en una fisura en la corteza terrestre sobre la que se acumula un cono de materia volcánica. En la cima del cono hay una chimenea cóncava llamada cráter. El cono se forma por la deposición de materia fundida y sólida que fluye o es expelida a través de la chimenea desde el interior de la Tierra. El estudio de los volcanes y de los fenómenos volcánicos se llama vulcanología.
La mayoría de los volcanes son estructuras compuestas, formadas en parte por corrientes de lava y materia fragmentada. El Etna, en Sicilia, y el Vesubio, cerca de Nápoles, son ejemplos famosos de conos compuestos. En erupciones sucesivas, la materia sólida cae alrededor de la chimenea en las laderas del cono, mientras que corrientes de lava salen de la chimenea y de fisuras en los flancos del cono. Así, el cono crece con capas de materia fragmentada y con corrientes de lava, todas inclinadas hacia el exterior de la chimenea.
Hola les doy un cordial saludo, yo me llamo Anahí Salinas Puntos mi docente es Antonio Trujillo Hernández me imparte la materia de geografía y medio ambiente actualmente estudio el sexto semestre en la escuela preparatoria oficial anexa a la normal de Sultepec.
Bueno para empezar les voy a dar a conocer cuáles son los factores que forman y modifican la corteza terrestre, pero antes les daré una breve explicación de cómo está formada la tierra.
Nos dice que la tierra está formada por la corteza terrestre, el manto y el núcleo; la corteza terrestre ha sufrido cambios desde sus orígenes, nuestro planeta está compuesto por diversas capas que se han formado a través de los materiales pesados que caen hacia el centro y los más ligeros salen a la superficie esto provoca discontinuidades, la corteza exterior está formada por elementos menos pesados como el silicio, aluminio, calcio, potasio, sodio y oxígeno. Las placas que forman a la corteza terrestre se encuentran flotando sobre materiales pastosos sometidos a grandes presiones, estas se desplazan unas con otras. En el pasado estuvieron unidas, tras el tiempo se formaron los continentes.
Debido a los cambios bruscos de la corteza terrestre, se producen diversos fenómenos como: plegamientos del terreno, fallas, grietas, volcanes, y terremotos. Vivimos sobre una superficie que, lejos de permanecer estable, va cambiando a lo largo del tiempo.
Gracias al estudio de los terremotos nos ha permitido definir el interior de la tierra y distinguir tres capas principales en un corte transversal, son: corteza, manto y núcleo. En función de la velocidad de propagación de las ondas sísmicas. También otra información que nos proporciona son los meteoritos este nos ayuda para saber cómo es la composición de los materiales del interior de la tierra, se cree que la composición de muchos meteoritos es idéntica a la de algunas capas del interior terrestre.
La corteza:
Dice que recibe el nombre de corteza, se designa la zona de la tierra solida situada en posición más superficial, en contacto directo con la atmosfera, la hidrosfera y la biosfera. Hay dos tipos de cortezas: corteza oceánica y corteza continental.
Corteza oceánica:
Esta corteza tiene un grosor aproximado de 10 km; en esta corteza se pueden distinguir tres capas, la primera se puede distinguir por su espesor situado entre 0 y 4 km; la segunda se presenta entre 1,5 y 2 km de grosor y la tercera está formada por gabros metamorfizados, mide 5 km. Cabe mencionar en la última parte la máxima velocidad.
Corteza continental:
Con un espesor medio de 35km, esta incrementa notablemente este valor por debajo de grandes formaciones montañosas, pudiendo alcanzar 60-70 km. Dentro de esta se encuentran dos principales zona: superior e inferior. La superior presenta una densidad media de 2,7 kg/dm3, su espesor medio se sitúa en algo más de 810 km. Los materiales de esta son rocas sedimentarias dispuestas sobre rocas volcánicas e intrusivas graníticas. La inferior contiene rocas metamorfizadas cuya composición es intermedia; su densidad equivale a 3 kg/dm3.
El manto:
Se sitúa en el manto terrestre, tiene una profundidad de 1900 km, este marca la separación de la corteza y el manto terrestre, también define la alteración en la composición de las rocas como las peridotitas; este se puede dividir en manto superior y inferior.
El manto superior se prolonga hasta los 650 o los 700 km de profundidad. La velocidad de las ondas sísmicas se incrementa, al aumentar la densidad. Este se puede diferenciar en dos regiones; en la superficial, el incremento de velocidad es constante con relación a la profundidad, mientras que en la inferior la velocidad decrece súbitamente. Las peridotitas en esta ultima capa, su rigidez disminuye con relación a la capa superior. El pesor del manto inferior varia entre 650-700km, bajo la astenosfera y 2.900 km de discontinuidad marca la separación entre el manto y el nucleo y la velocidad aumenta de manera constante.
Estas son los tres tipos de capas:
Horizonte A o suelo: está formado por partículas muy pequeñas de minerales y abundante humus o materia orgánica. Su color es oscuro. Es la parte de la Litosfera apta para el cultivo. El Horizonte A puede desaparecer fácilmente a causa de la erosión, la tala y la quema de la vegetación. Horizonte B o subsuelo: se encuentra debajo del suelo. Está formado casi exclusivamente por piedras medianas y pequeñas. Posee además, cantidades muy pequeñas de materia orgánica proveniente, casi exclusivamente, de la descomposición de raíces profundas. Horizonte C o Roca Madre: es la capa más profunda de la Litosfera. Compuesta por rocas de gran tamaño, que según se desintegren a causa de factores físicos y químicos, van originando el subsuelo y el suelo. En esta capa no hay vida. Otros factor que modifica la corteza terrestre son los sismos y el vulcanismo esto ocurre porque el movimiento de la capa superior del manto terrestre ocasiona desplazamientos de las placas tectónicas provocando entre ellas choques y en los límites de las placas es donde ocurre con mayor intensidad la actividad sísmica y volcánica. Así mismo provocando que los volcanes expulsen materiales terrestres desde el interior de la tierra hasta su superficie. Al igual se sabe que los terremotos ocurren por el rompimiento de las rocas en las zonas de choque y los maremotos tienen su origen en erupciones volcánicas o terremotos que se producen de el centro de la tierra sintiéndose asi en lo exterior que en este caso es en la tierra todas estas transformaciones solas se van dando todo depende de cómo sea el clima y relieve en el lugar dado.
Huracán, ciclón tropical migratorio, con fuertes vientos y lluvias, que se origina sobre los océanos en algunas regiones próximas al ecuador, en particular aquél que surge en las Antillas, incluso en el golfo de México.Los huracanes consisten en vientos muy rápidos que soplan de forma circular alrededor de un centro de baja presión llamado ojo del huracán. Este centro se desarrolla cuando el aire cálido y saturado de las zonas de calmas ecuatoriales se eleva empujado por aire frío más denso.
Los terremotos se producen cuando la corteza de la Tierra se desplaza repentinamente a lo largo de una falla. La roca sometida a una gran presión se rompe y libera energía en forma de ondas sísmicas. La mayoría de los terremotos son de tan baja magnitud que los seres humanos no los detectan. Algunos seísmos producen vibraciones similares a las creadas por el paso de un camión pesado. Las vibraciones generadas por los terremotos de gran magnitud son catastróficamente destructivas, y arrasan ciudades enteras en cuestión de segundos.Efectos de los terremotos:Los terremotos tienen distintos efectos de riesgo para los habitantes de las zonas sísmicamente activas.
La amenaza del calentamiento global:Fragmento del artículo La subida de los mares, en el que su autor expone las dudas de algunos expertos sobre las distintas causas que amenazan con incrementar las aguas de los océanos. Lo que más preocupa es la fusión de la reserva helada de la Antártida; sin embargo, los expertos opinan que es difícil apreciar si los casquetes de hielo están manteniendo constante su tamaño y que habrá que esperar unos años para saber si su conjunto alimenta o retiene el agua de los mares.
El hielo presente en las regiones polares proporciona datos sobre la composición de la antigua atmósfera de la Tierra. Los núcleos de hielo analizados por los científicos, procedentes de las placas de hielo de Groenlandia y de la Antártida, ofrecen información sobre la temperatura y los gases de efecto invernadero presentes en la atmósfera de hace cientos de miles de años. Las capas de estos núcleos de hielo formadas por las nevadas estacionales permiten a los científicos determinar la edad del hielo en cada núcleo. Mediante el estudio de las pequeñas burbujas atrapadas en el hielo y de las propiedades del propio hielo, los investigadores pueden determinar la temperatura y la cantidad de gases de efecto invernadero presentes en la antigua atmósfera de la Tierra en el momento en que se formó cada capa. Basándose en estos datos, los científicos saben que los gases de efecto invernadero han alcanzado en la actualidad mayores niveles que en los últimos 650.000 años.
Los gases de efecto invernadero y las temperaturas están aumentando. Antes de finales del siglo XIX, la temperatura media de la Tierra era de casi 15 grados centígrados. A lo largo de los últimos 100 años, la temperatura media de la superficie terrestre ha subido alrededor de 0,7 ºC , con una subida más pronunciada a partir de la década de 1970. Los científicos han relacionado este aumento con numerosos cambios producidos en todo el mundo, como el deshielo de los glaciares de montaña y del hielo polar, el aumento del nivel del mar, las sequías más importantes y prolongadas, las tormentas más intensas, las olas de calor más frecuentes y los cambios en los ciclos vitales de muchas plantas y animales. El calentamiento ha sido más acusado en el Ártico, donde las temperaturas han llegado a aumentar incluso el doble de la media global.
Tornado: torbellino de viento fuerte, acompañado por una nube característica en forma de chimenea que desciende desde una nube cumulonimbo. En ocasiones se denomina ciclón. Un tornado puede tener una anchura desde unos metros hasta casi un kilómetro en la zona de contacto con el suelo, con un promedio de algunos pocos cientos de metros. Puede penetrar poco en tierra o recorrer muchos kilómetros, causando grandes daños allí donde desciende. La chimenea es visible por el polvo aspirado hacia arriba y por la condensación de gotitas de agua en el centro. El mismo proceso de condensación hace visibles los tornados marinos, en general más débiles, llamados trombas marinas, que ocurren con mayor frecuencia en las aguas tropicales. La mayoría de los tornados giran en el sentido de las agujas del reloj en el hemisferio sur, y al revés en el hemisferio norte pero, en ocasiones, los tornados pueden invertir esta conducta.
Tsunami, palabra japonesa que significa ‘grandes olas en el puerto’ y se utiliza como término científico para describir las gigantescas olas marinas que pueden causar daños catastróficos cuando llegan a la costa. Un tsunami no es una ola, sino una serie de olas que forman ‘el tren de olas del tsunami’.
Los tsunamis pueden ser generados por un maremoto (terremoto submarino), un corrimiento de tierra, la erupción de un volcán en el fondo oceánico o un meteorito que cae al mar. Sin embargo, la mayor parte de los tsunamis están provocados por terremotos submarinos y se originan a lo largo del denominado Anillo de Fuego, una zona de volcanes e importante actividad sísmica de unos 35.000 km de longitud que rodea el océano Pacífico, donde entran en contacto varias placas tectónicas con bordes de subducción (una placa se va deslizando bajo la otra y hacen más propicia la deformidad del fondo marino).
los tsunamis no deben confundirse con las olas de marea (no están provocados por las fuerzas gravitatorias que causan las mareas), ni con los oleajes de tormenta que se forman durante los huracanes o ciclones y que causan importantes inundaciones cuando llegan a tierra. Los oleajes provocados por tormentas son particularmente devastadores si ocurren durante una marea alta. Un ciclón y la tormenta que lo siguió mataron a unas 500.000 personas en Bangladesh en 1970.
Maremoto, movimiento violento del agua del mar provocado por un temblor de tierra submarino (véase Terremoto). En ocasiones, los maremotos originan unas olas marinas gigantes, denominadas tsunamis, que pueden causar graves daños en las zonas costeras.
Contaminación, impregnación del aire, el agua o el suelo con productos que afectan a la salud del hombre, la calidad de vida o el funcionamiento natural de los ecosistemas. Sobre la contaminación de la atmósfera por emisiones industriales, incineradoras, motores de combustión interna y otras fuentes, véase Contaminación atmosférica. Sobre la contaminación del agua, los ríos, los lagos y los mares por residuos domésticos, urbanos, nucleares e industriales, véase Energía Nuclear; Depuración de aguas; Contaminación del agua. Véase también Conservación; Eliminación de residuos sólidos.
Algunos ejemplos de relieve.
Tsunami, palabra japonesa que significa ‘grandes olas en el puerto’ y se utiliza como término científico para describir las gigantescas olas marinas que pueden causar daños catastróficos cuando llegan a la costa. Un tsunami no es una ola, sino una serie de olas que forman ‘el tren de olas del tsunami’.
Los tsunamis pueden ser generados por un maremoto (terremoto submarino), un corrimiento de tierra, la erupción de un volcán en el fondo oceánico o un meteorito que cae al mar. Sin embargo, la mayor parte de los tsunamis están provocados por terremotos submarinos y se originan a lo largo del denominado Anillo de Fuego, una zona de volcanes e importante actividad sísmica de unos 35.000 km de longitud que rodea el océano Pacífico, donde entran en contacto varias placas tectónicas con bordes de subducción (una placa se va deslizando bajo la otra y hacen más propicia la deformidad del fondo marino).
No todos los maremotos generan tsunamis, solo aquellos de magnitud considerable que son capaces de deformar el lecho marino al moverlo abruptamente en sentido vertical; cuando la inmensa masa de agua trata de recuperar su equilibrio, se generan las olas en los puntos cercanos al foco del terremoto; las olas se desplazan por el océano en círculos concéntricos, creando ondas parecidas a las producidas por un objeto cuando cae al agua, y son apenas perceptibles en aguas profundas. Así pues, un tsunami resulta poco peligroso para la navegación en alta mar: las olas pueden tener solamente medio metro de altura y ni siquiera los pasajeros de un barco las notarían al pasar sobre un tsunami.
Llanura, superficie plana de tierra, a menudo de gran extensión, resultado de la erosión o de la deposición de materiales. Constituyen casi el 55% de la superficie continental, aunque también aparecen en los suelos oceánicos, con el nombre de llanuras abisales y plataformas. Las llanuras de la superficie terrestre están relacionadas con las antiguas rocas que forman los interiores estables de los continentes, en contraste con las márgenes, de tectónica inestable, de los continentes, donde existen sistemas montañosos. Las llanuras necesitan millones de años para su formación, por lo que la superficie debe ser estable. A ambos lados del ecuador se extienden, simétricamente, sendas zonas de llanura: una serie en el hemisferio norte y otra en el hemisferio sur. Las plataformas de Norteamérica y Sudamérica forman un par y las plataformas africana y euroasiática otro. La siberiana y australiana se pueden considerar como un tercer grupo.
Volcán, formación geológica que consiste en una fisura en la corteza terrestre sobre la que se acumula un cono de materia volcánica. En la cima del cono hay una chimenea cóncava llamada cráter. El cono se forma por la deposición de materia fundida y sólida que fluye o es expelida a través de la chimenea desde el interior de la Tierra. El estudio de los volcanes y de los fenómenos volcánicos se llama vulcanología.
La mayoría de los volcanes son estructuras compuestas, formadas en parte por corrientes de lava y materia fragmentada. El Etna, en Sicilia, y el Vesubio, cerca de Nápoles, son ejemplos famosos de conos compuestos. En erupciones sucesivas, la materia sólida cae alrededor de la chimenea en las laderas del cono, mientras que corrientes de lava salen de la chimenea y de fisuras en los flancos del cono. Así, el cono crece con capas de materia fragmentada y con corrientes de lava, todas inclinadas hacia el exterior de la chimenea.
miércoles, 20 de marzo de 2013
martes, 19 de marzo de 2013
domingo, 17 de marzo de 2013
ensayo de la importancia de las ciencias geo-ambientales en la actualidad
¿Cuál es la importancia de las ciencias geo-ambientales en la actualidad?
Bueno para empezar las ciencias geo-ambientales son una de partes esenciales en nuestro entorno ya que de ellas se va clasificando a las personas o más que nada para ver cómo se clasifica la sociedad y como se desarrolló en varios aspectos ya que la población no surgió de la nada por ejemplo en la taxonomía en la humanidad nos sirvió mucho ya que está encargada de estudiar cómo está estructurado el ser humano, este en un gran ejemplo de que la ciencias geo-ambientales son básicas para todo no hay excepción alguna.
Las ciencias geo-ambientales son básicas en las sociedad por ejemplo para saber cómo está estructurado nuestro cuerpo que es la anatomía.
Estas ciencias son básicas aunque muchas personas digan que no pero en la realidad son esenciales para el ser humano, las va encontrando o las van construyendo por medio de las necesidades del hombre o se podría decir que hombre necesita de varias cosas para poder sobrevivir en la actualidad algunos ejemplos son: alimentación que en esta entra la zoo bromatología esta es muy importe porque nos va a explicar cómo debemos alimentar o cual es nuestra alimentación adecuada, otra puede ser la demografía es muy importante porque en ella nos podemos dar cuenta cuantas personas somos en la actualidad.
Las ciencias geo-ambientales son aquellas ramas que estudian a los seres vivos, todos estas ciencias como lo avía dicho son esenciales por ejemplo la sociología esta es una ciencia muy importante ya que esta ciencia nos va a a dar a conocer cuál va a ser nuestro comportamiento ante la demás sociedad otra rama o ciencia que nos ayuda mucho para tener una convivencia adecuada es la ética ya que esta ciencia nos ayuda a convivir mejor. También es muy importante conocer como es nuestra reproducción y este ámbito lo estudia la embriología, las ciencias son muy esenciales ya que estas ciencias son a las que nosotros los individuos nos adaptamos por ejemplo a una o varias enfermedades que tiene cada individuo no las podemos clasificar así por así sino por medio de una investigación que esta se lleva a cabo a través de la patología.
Estas ciencias son sirven para saber cómo el ser humano surgió como se clasifico cuál es su adaptación, cuál es su alimentación, los individuos que existen, cuál es su medio social. Las ciencias geo-ambientales son muy importantes porque me explican cómo somos en realidad, cual es nuestro comportamiento, cuantos existimos, etc.; también las ciencias que nos ayudan muchos son las ciencias naturales por ejemplo: geografía esta ciencia nos ayuda por que investiga cual y como es nuestro entorno, otra es la economía esta ciencias se va a encargar de estudiar la economía que se encuentra en nuestro país, la historia es muy importante porque va a dar conocer nuestro surgimiento de cada ser.
Bueno creo que lo único que me queda decir que gracias a ellas tenemos las respuestas que no podríamos explicar si no existieran estas ciencias sin embargo su importancia en la actualidad tiene mucha importancia ya que estas nos van a dar a conocer en que nos afecta lo que hemos echo y no hemos tomado en cuenta. Para concluir estas ciencias son básicas en nuestra vida ya que estas son las nos van a estudiar y explicar cómo surgimos y como o el porqué de nuestras acciones que realizamos bueno espero que le juste ya que esta ciencias son importantes para todos.
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